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【体验日记】体验时间:9月6日,体验地点:安阳市周十小学体验角色:校长助理带着晨晖爬上城市高耸的建筑物,在街上乘车,人们匆匆走向理想闪烁的地方。每个工作日,安阳市殷都区周家营村最繁华的地方是周十小学校园,学校门口有孩子们合作离开学校时叽喳喳地在96日7:30,记者按时到达学校门口。

他笑着在学校门口守望着每个转入校园的孩子,警告他小心不要跑。孩子们放学后,我总是在校园里转一圈。邓焕选择说,他不会想到树上是否枯枝,防止掉落扔给孩子们。

如果有危险,请立即回避。整天完成手头的工作,邓焕中选择了教务所主任随机去教室上课。通过讲课,可以找到一些问题,便于与教师交流,提高教学质量。邓焕选择随机回到四年级的英语教室。

讲课期间,邓焕选有时做笔记。记者看到,在对话的笔记本上,邓焕选特意转了好几圈。上课后,邓焕选择教育老师说:不仅要自己说话,还要和学生交谈。

乡村小学的人手太多,每个老师都打工。哪位老师有事请假,他暂时顶峰。有一次,五年级的数学老师请了一个多月假,为了不耽误孩子的自学,邓焕中选终于坚决上了一个多月的数学课。

咚咚,11点左右,一位家长带着孩子响起了邓焕选择的办公室门。学生家长李先生说,她和恋人在附近做小生意,孩子从农村来,想转学到周十小学。你再跪下,孩子上学是件大事,我想你的申请。

邓焕选择一边把学生和家长让到沙发上,查了申请后,邓焕当面向教务所主任呼吁孩子申请入学。入学以来,已经有五个孩子断线了。如果条件合适,我们就保证孩子长期入学。

邓焕选择了说话。邻近11:30,孩子放学后,邓焕中选再次回到学校门口。

这时,他和值班老师又出了交通警察,指挥官缓和,保证孩子五谷丰登离开学校。下午邓焕选择了思想政治课。这是他的老本行,但每次都打算上新课。

学生们说,校长的课堂教学非常开朗。为了丰富孩子们的校园生活,扩大农村孩子的知识面,邓焕选和老师们研究后,开设了手工、歌舞、书法、美食等丰富多彩的社区课程,非常不受学生欢迎。17:00,带着最后一个孩子,邓焕选又回到办公室,夜幕降临,他带着电动汽车进了校门。

■体验所学的邓焕选择的一天憧憬是普通的,辛苦扩张,没有一点滑稽和标志。他只是无数乡村校长和乡村教师的缩影,正是这些乡村教师,不怕困难,默默固守,无私奉献,掀起了乡村教育的晴空。

我们敦促乡村教师更好地关注和反对,他们是正确最甜蜜的人。

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